Octava semana Edmodo

Primero y Segundo: ENGLISH – Describing

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/describing-1

Juega un juego de palabras para aprender y practicar la descripción del vocabulario. Escribe un comentario con el vocabulario aprendido

Primero y Segundo: CIENCIAS NATURALES – El ciclo del agua

https://www.rtve.es/infantil/serie/educlan-6-8-anos/video/ciencias-naturales-ciclo-del-agua/5544596/

Adjunta un dibujo del vídeo

Primero: LENGUA – 11 Unidad 5

Adjunta imagen de las tareas

Segundo: SOCIAL SCIENCE – 3 We travel

Colorea estos medios de transporte utilizando el código y ¡Búsqueda de palabras! Encuentra los nombres de los medios de transporte de la actividad 1

Quinta semana Edmodo

Primero y Segundo: ENGLISH – If you're happy

https://www.rtve.es/infantil/serie/educlan-3-5-anos/video/idiomas-if-youre-happy/5541192/

Escribe un comentario con el vocabulario aprendido

Primero y Segundo: CIENCIAS NATURALES – Los seres vivos

https://www.rtve.es/infantil/serie/educlan-6-8-anos/video/ciencias-naturales-seres-vivos/5561366/

Adjunta un dibujo del vídeo

Primero: LENGUA – 6 Escritura pautada y 7 Ponte a prueba

Adjunta imagen de las tareas

Segundo: NATURAL SCIENCE – 2 The way we relate

Completa los nombres de nuestros órganos sensoriales y Ahora, escribe los cinco órganos sensoriales en el lugar correcto

Primera semana Edmodo

Viernes, 27 marzo 2020

Clases de Primero y Segundo: Mensaje de bienvenida

¡Hola y bienvenid@ a Edmodo! Una plataforma para seguir aprendiendo poco a poco durante la situación de emergencia en la que nos encontramos. ¡Empieza por descargar tu diploma #quedateencasa, visitar nuestro blog y escribir comentario en esta entrada!

Lunes, 30 marzo 2020

Primero y Segundo: Nuestra primera asignación

Dibuja tu familia, entrega la asignación adjuntando imagen y comenta la de tus compañer@s

Martes, 31 marzo 2020

Primero y Segundo: ENGLISH - Toys, Colours and Numbers

https://www.rtve.es/infantil/serie/educlan-3-5-anos/video/idiomas-toys-colours-and-numbers/5541811/

Adjunta un audio como comentario utilizando palabras en inglés

Miércoles, 1 abril 2020

Primero: El país de las letras y el señor estudioso

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=l9QBfNVUsmo&feature=emb_logo

Escribe un resumen del cuento

Segundo: My body

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/descargasrecursos/aicle/html/pdf/017.pdf

Realiza una actividad a elegir y adjunta la imagen

Jueves, 2 abril 2020

Primero y Segundo: CIENCIAS NATURALES - Me cuido

https://www.rtve.es/infantil/serie/educlan-3-5-anos/video/directo_cms_clan_me_cuido_13_03_2020_193456-anaya/5538795/

Cuéntanos qué hacéis tú y tu familia para cuidaros

Nature

Living things

Body

The human body & Where is Spain?

My project: Animals in danger of extinction

Ficha de Adrián

Unidad didáctica

Ficha de Angela

Unidad didáctica

Ficha de Pedro Griogore

Unidad didáctica

Ficha de Mireia

Unidad didáctica

Ficha de Pedro Griogore

Unidad didáctica

Ficha de Mireia

Where the animals live

I am a dolphin. I live in the sea.

The sea, the sea, the deep blue sea.

I am a dolphin and I live in the sea.

I am a bear. I live in the forest.

The forest, the forest, so cool and so green.

I am a bear and I live in the forest.

I am a chicken. I live on a farm.

A farm, a farm, a big country farm.

I am a chicken and I live on a farm.

I am a tiger. The jungle is my home.

The jungle, the jungle, the jungle is my home.

I am a tiger and the jungle is my home.

Unidad didáctica

Ficha de Mireia

The animal rap!

They slither. They swim. They fly.

They’re born from eggs and born alive.

They’re reptiles, birds and mammals.

They’re animals, animals, animals.

Feathers, fur, shells or scales.

Covered from heads to tails.

They’re reptiles, birds and mammals.

They’re animals, animals, animals.

They’re our playmates, our friends and our pets.

We feed them and take them to the vets.

They’re reptiles, birds and mammals.

They’re animals, animals, animals.

In jungles, in forests, everywhere under the Sun.

They’re wonderful, amazing and so full of fun!

They’re reptiles, birds and mammals.

They’re animals, animals, animals.

Where can I get the food that I eat?

Where can I get some fruit?

Do you know? Do you know?

Where can I get some vegetables?

Do they grow? Do they grow?

On the vines and the trees.

With the plants and the leaves.

I know. I know.

And from the pigs and the cows

I get the meat that I eat.

And from the fields on the farms

I get the cereal and the wheat.

I know. I know.

Where can I get the food that I eat?

Before it gets to the markets in the street?

I know. I know.

Unidad didáctica

Ficha de Cayetana

Healthy habits

Have a shower! Wash your face!

Brush your teeth, and use toothpaste!

Healthy habits. Healthy habits.

Healthy habits night and day.

Sit up straight, don’t you slouch!

Get exercise, get off that couch!

Healthy habits. Healthy habits.

Healthy habits night and day.

Wash your hands, and brush your hair!

Healthy habits and body care.

Healthy habits. Healthy habits.

Healthy habits night and day.

Good food and water, then play with friends.

Lots of sleep when the day ends.

Healthy habits. Healthy habits.

Healthy habits night and day.

Unidad didáctica

Ficha de Mireia